1、数据线的问题
附带的DUK-2线只能管理MMC卡。可以实现的功能有：传mp3，传java安装文件，传铃声，当然还有U盘功能。需要提到的是现在还有编辑电话簿的功能，不需要在手机上输入了。
如果要传图片，更改网络标识，删除死尸(所谓死尸就是安装后无法运行也无法删除的死程序，在较早版本上容易出现，在4.62版本上已经比较少了)，管理内存中的数据，需要使用F-Bus线。配合软件Oxygen Phone Manager和MobiMB Mobile Media Browser，简称mmmb或opm。前者推荐使用2.22版本，后者1.28版本。
2、JAVA程序不能安装在游戏目录
是因为JAD文件中没有这一句话：Nokia-MIDlet-Category: Game，只要把JAD用笔记本打开，然后在其最后加入上以的一句，保存，退出，再安装就行了。
提示：JAD里的其它内容不要随便更改。带有中文的JAD文件使用的是UTF-8编码，修改后在较早版本上可能会造成死尸。JAD文件里的name也不要去改，哪怕是英文的，在4.62版本里安装后仍会无法运行。
3、如何压缩音乐文件以及文件之间的转换
可以用Easy CD-DA Extractor，Goldwave或Dietmp3。其中前两者还可以进行各种格式转换，并且前者还能转换成aac
压缩CD可以用Easy CD-DA Extractor(抓轨压缩一步)
但要如果音质最好，可以用抓轨软件EAC配合压缩mp3软件Lame
提示：aac文件主要用于CD直接压缩，如果将本来速率很低的mp3转换为aac,并不会得到期待中的较好音质。
4、为什么有的mp3小3不能放，或dietmp3不能压缩
dietmp3只能压缩layer-3标准的mp3(小3上播放mp3也有这个要求)，这个信息可以通过用winamp打开右击播放清单里的文件，选择音乐文 件信息看到。如mpeg 1.0层后不是3，可以用goldwave转换，只要用GW打开然后另存为mp3就可以了。
5、关于游戏下载，安装和限制问题
3300是诺基亚s40平台的手机，和3100，3200，6100，6610，7210，7250手机的java基本上完全通用，大小不要超过65536 字节。
游戏和应用软件以及java书下载地点很多，这里不多说了，详细可以看宝典，我有一篇专门介绍了很多站点。
安装java既可以用F-BUS线配合opm直接安装(可以选择是放在“游戏”里还是“百宝箱”里)，也可以将jad，jar文件放到mmc卡的 applications文件夹中，再手机上通过功能表-附加功能-储存卡-安装应用软件来安装。
6、关于电池
3300对电池的要求比较高，非原装的电池会出现这样的情况：电量不足时，一有来电或是短信息时，就会显示电量不足，并立刻自动关机。如果是原装电池,就算显示电量不足,也可以再打上几个电话。因为来电和短信息时瞬间电压会增大,某些质量不好的非原装电池不能满足，如果当时还在听音乐或玩游戏就更容易自动关机。这对手机没有好处，所以建议买大厂的兼容电池或干脆买原装的。
7、关于模拟器
在电脑上安装模拟器主要作用就是先测试java能不能用或好不好玩再传手机上，防止出现死尸或减少插拔数据线次数。在安装模拟器前，需要下载并安装 java的桌面版本J2SE，也就是常提到的虚拟机j2sdk，其作用是提供java在桌面电脑上运行环境。
提示：安装3300模拟器需要的j2sdk版本必须是1.42以上，并且要在2000或xp才能安装，98下可能安装不了。具体去看宝典，我有篇文章详细介绍了模拟java软件下载地点以及安装。
8、关于电话簿
小3的电话簿现在可以既不用F-Bus线亦不用在手机上编辑了，软件可以在机友建的FTP下载。
9、关于煲耳机
经常有机友在讨论如何去煲小3的耳机，其实我不太赞成刻意去煲一副耳机，因为煲得好的话只不过让它快一些进入状态，比如小3的耳机，如果天天听2小时左右的话，原来需要1个月才能进入状态，但如果煲不好的话，有可能缩短耳机的使用寿命甚至对耳机会产生永久的物理损伤，比如不小心的功率过载、振幅过大导致振膜拍边等。所以我认为还是让耳机正常听音，慢慢进入状态比较好，而且这样感觉耳机声音慢慢变化的过程也是一种发烧的乐趣，当最后你拿一幅全新的同型号耳机和自己的耳机比较的时候，会发现音质变化如此之大。因为其实耳机只要是在使用，声音就在不断地变化，不可能经过煲透之后声音就恒定不变了，肯定还是在一直变化的，只不过可能变化很小罢了。
耳机的振膜和音箱的喇叭一样，都会有使用寿命的，只不过由于耳机振膜的振幅很小，要比喇叭的振膜振幅小得多，所以寿命要长很多。但是，如果想快速煲机，长时间大功率去驱动耳机，肯定会缩短耳机的使用寿命，如果煲机不当，很有可能会对耳机产生不可修复的物理损伤，到时候可就追悔莫及了。
诺基亚3300 |
诺基亚手机 | |||||||||||||||
|
||||||||||||||||
